14 primi sintomi di autismo nei bambini piccoli

Disturbo dello spettro autistico (o ASD) si distingue per un'ampia variazione di comportamenti sociali, comunicativi e ciclici che sono considerati in qualche modo fuori dal personaggio per i bambini.

Ogni individuo autistico sperimenterà questi sintomi in modo diverso e su uno spettro da lieve a severo. Tuttavia, i seguenti 14 comportamenti sono considerati sintomi comuni di allarme precoce di autismo nei bambini ...

1. Disconnessione ad altri

I bambini con autismo spesso sembrano distanti o sconnessi dai propri cari (ad esempio genitori e fratelli). Ad esempio, possono sembrare emotivamente disconnessi dagli altri e potrebbero non registrare la differenza tra i segnali facciali. In altre parole, i bambini con autismo spesso non reagiscono in modo diverso a un cipiglio o a una smorfia come se volessero sorridere o ridere.

È importante tenere presente che i bambini autistici non sono scollegati emotivamente da soli; semplicemente non capiscono o raccolgono indizi sociali in modo efficiente o rapido come gli altri bambini. Oltre a non reagire normalmente alle espressioni facciali e agli spunti sociali degli altri, anche i bambini con autismo tendono a non sorridere oa reagire con gioia se stessi. Hanno anche una capacità ridotta o inesistente per la normale condivisione avanti e indietro di suoni o espressioni facciali. Tipicamente, questi sintomi si manifestano quando il bambino ha circa nove mesi.

2. Mancanza di empatia apparente

Un'altra caratteristica comune ai bambini con autismo è che hanno difficilmente empatizzare con gli altri. Mentre l'empatia è un'emozione abbastanza avanzata e può essere difficile da rilevare e valutare efficacemente nei bambini e nei bambini piccoli, ci sono segnali specifici che puoi cercare. In generale, i bambini autistici sembrano avere difficoltà a comprendere o apprezzare le situazioni dalle prospettive altrui. Questo perché pensano che tutti capiscano il mondo come loro, il che può causare confusione o l'incapacità di prevedere o comprendere le azioni degli altri.

Come per la disconnessione emotiva, ciò non accade perché al bambino manca la capacità di empatia. È semplicemente un segno di ritardo dello sviluppo o disabilità che indica la possibilità di una condizione dello spettro autistico. I bambini autistici tendono ad avere una gamma di emozioni relativamente ristretta e limitata, e l'empatia potrebbe non essere ancora parte del vocabolario emotivo del bambino.

3. Indifferente all'interazione umana

La maggior parte dei bambini è di natura molto sociale. Tuttavia, i bambini con autismo non si impegnano fissando i volti degli altri, rispondendo quando sentono il loro nome, imitando le espressioni facciali o afferrando le dita o le mani degli altri durante il gioco. Invece, i bambini con autismo spesso non sembrano molto interessati a svolgere normali attività e attività di sviluppo, compresa la socializzazione e l'imitazione di altre persone.

Questi sintomi iniziano in genere a manifestarsi quando il bambino ha un'età compresa tra 1 e 18 mesi. Mentre la socializzazione con gli altri bambini continua, i sintomi possono diventare più pronunciati e evidenti. Ad esempio, all'età di tre anni, i bambini normalmente vogliono giocare con giocattoli e altri bambini; i bambini autistici tendono ad avere meno interesse nei giocattoli e sembrano perfettamente felici di giocare da soli. All'età di quattro anni, un bambino autistico può ignorare completamente gli altri bambini quando sono in età prescolare o in situazioni di gioco di gruppo.

4. Scoppi emotivi

In alcuni casi più rari, i bambini con autismo possono mostrare reazioni emotive sbilanciate a situazioni normali. Ad esempio, provocano uno scoppio d'ira in modo inappropriato o mostrano un comportamento fisicamente aggressivo verso se stessi, i loro genitori, fratelli o altri bambini (ad es. Mordere o sbattere la testa). Possono sembrare incapaci di controllare le loro emozioni e le loro risposte fisiche, specialmente quando si trovano in situazioni nuove, strane o stressanti.

I genitori dovrebbero monitorare attentamente le risposte sociali dei loro figli durante tutto il loro sviluppo e familiarizzare con le importanti tappe e le aspettative comportamentali che un bambino dovrebbe mostrare quando raggiunge determinate età. Sebbene relativamente rari, questi tipi di esplosioni emotive dovrebbero essere annotati e documentati. In questo modo, se i sintomi si sviluppano fino al punto in cui li comunichi al medico del bambino, sarai in grado di fornire informazioni specifiche. Ciò aiuterà il medico a fare una diagnosi, se un disturbo dello spettro autistico è davvero la causa principale

5. Sviluppo linguistico ritardato

A 3 anni di età, la maggior parte dei bambini inizia a farfugliare o imitare il linguaggio di coloro con cui interagiscono, pronunciando effettivamente una singola parola quando puntano a un oggetto o cercano di attirare l'attenzione dei loro genitori. Tuttavia, i bambini con autismo potrebbero non iniziare a chiacchierare o parlare fino a molto più tardi. Alcuni non inizieranno a mostrare abilità linguistiche significative finché non inizieranno a lavorare con un logopedista.

Come regola generale, utilizzare le seguenti linee guida: entro l'età di 1, i bambini dovrebbero essere in grado di dire poche semplici parole. Entro 18 mesi, i bambini dovrebbero avere almeno sei parole nei loro vocabolari. All'età di 3 anni, i bambini dovrebbero essere in grado di mettere insieme semplici frasi di due parole, i bambini dovrebbero avere la capacità di formare frasi complete, anche se di base. I bambini che non riescono a colpire queste pietre miliari possono avere l'autismo, in particolare se lo sviluppo del linguaggio ritardato è accompagnato da altri sintomi.

6. Prone a comunicazione non verbale

A causa del fatto che i bambini autistici non sviluppano abilità comunicative verbali già in altri, possono mostrare una propensione alla comunicazione non verbale. Ad esempio, possono ricorrere a mezzi di comunicazione visivi o fisici, come disegnare immagini o usare gesti per fare richieste o impegnarsi in un dialogo avanti e indietro. Un altro segno rivelatore di autismo è che i bambini tendono a regredire nei loro set di abilità verbali; per esempio, potrebbero perdere il vocabolario, non riuscire a sviluppare le abilità comunicative acquisite di recente o tornare alle precedenti forme di comunicazione.

Cerca questi sintomi non solo quando interagisci con tuo figlio, ma anche quando il bambino interagisce con altri ragazzi e ragazze. Si può notare che mentre altri bambini comunicano la comunicazione anche se le loro capacità sono limitate, i bambini autistici tendono a non farlo. Anche i bambini autistici che comunicano in gesti possono mostrare una capacità inibita di trarre un significato dall'impegno gestuale avanti e indietro con genitori e caregiver adulti.

7. Difficoltà a capire le espressioni figurative

Spesso, anche i bambini con autismo hanno difficoltà a capire che le persone talvolta si esprimono in senso figurato. Come accennato, non possono derivare alcun significato secondario dal contegno o dalle espressioni facciali. Possono anche non rilevare i segnali di comunicazione forniti attraverso il tono della voce; per esempio, non possono distinguere un tono di voce felice da uno triste o arrabbiato, e a differenza dei bambini che seguono percorsi standard di sviluppo, non sviluppano la capacità di identificare il sarcasmo o di capire il linguaggio del corpo.

Un sintomo correlato è che i bambini autistici tendono ad avere più problemi a distinguere tra ciò che è reale e ciò che è finzione. Mentre la maggior parte (se non tutti) i bambini hanno immaginazione attiva e non riescono a distinguere tra realtà e finzione come i bambini più grandi e gli adulti possono, per i bambini autistici, sembra spesso non esserci alcuna linea tra ciò che è reale e ciò che viene immaginato. È interessante notare che i bambini autistici possono mostrare immagini estremamente vivide, e alcuni sembrano preferire abitare i propri mondi immaginari.

8. Comportamenti ripetitivi

Gli individui con autismo sono in qualche modo inclini a comportamenti ripetitivi. Ad esempio, possono organizzare e riorganizzare lo stesso gruppo di oggetti, oscillare avanti e indietro per lunghi periodi di tempo, sbattere le mani o ripetere la stessa parola o frase in quello che sembra un modo ossessivo. Questo è uno dei sintomi più facilmente identificabili dell'autismo, ed è uno dei tanti genitori che saranno alla ricerca sin dall'inizio nello sviluppo del bambino.

Anche i bambini autistici tendono ad avere alterazioni motorie, rispetto ai bambini che si trovano su curve di sviluppo standard. Spesso hanno difficoltà a imparare a tenere o usare pastelli e matite e possono essere in grado di creare forme inintelligibili solo quando gli altri bambini della loro età possono disegnare immagini riconoscibili. Anche se il bambino viene presentato ad altre attività e può mostrare interesse per loro per un po ', la regressione verso comportamenti astrattamente ripetitivi è un segno che il bambino può avere una condizione di spettro autistico.

9. Pica

I bambini e persino gli adulti con autismo sono inclini alla pica, che descrive una tendenza comportamentale a mangiare oggetti che non sono cibo. Ad esempio, un bambino può aver bisogno di monitorare all'aperto o a scuola in modo da non consumare sporco, argilla o incolla. Gli individui autistici possono anche inserire frequentemente dita e altri oggetti non sicuri all'interno delle loro bocche. Possono anche tentare di masticare e / o ingoiare questi oggetti. È interessante notare che la pica è qualcosa che può svilupparsi anche nelle donne in gravidanza, anche se i ricercatori devono ancora scoprire un legame definitivo tra la gravidanza e l'autismo nei bambini nati da quelle madri.

Ovviamente, pica pone alcuni rischi significativi per la salute del bambino. Lui o lei potrebbe essere più incline a infezioni batteriche e lesioni interne. Mentre molti bambini provano a mangiare oggetti non commestibili, la differenza principale è che i bambini autistici continueranno a farlo a un'età relativamente avanzata e potrebbero impegnarsi in questo comportamento nonostante capiscano che le cose che stanno cercando di mangiare non sono cibo e don appartengono alla loro bocca

10. Sensibilità agli stimoli esterni

La sensibilità agli stimoli esterni è un altro segnale precoce di autismo. Ad esempio, gli individui autistici possono diventare stressati o agitati quando esposti a rumori specifici, luci intense o odori, sapori o trame particolari. Possono anche diventare ipersensibili a determinati stimoli; in altre parole, insistono nell'indossare determinati capi di abbigliamento o colori, preferiscono stanze con luci brillanti o suoni forti, e si divertono a toccare o giocare con parti del corpo specifiche. Molti bambini autistici mostrano anche stress emotivo quando sono privati ​​dei loro stimoli preferiti.

In alternativa, può accadere il contrario; un bambino autistico può evitare certi colori, vestiti, suoni, luci o aree della casa senza una ragione apparente. Se sono esposti a questi stimoli, possono rispondere sferzando o avendo scoppi d'ira insolitamente severi. I ricercatori teorizzano che i bambini con autismo hanno modi altamente sensibili di elaborare mentalmente questi stimoli, il che porta a comportamenti e reazioni insoliti.

11. Comportamenti ossessivi

Questo segnale di avvertimento in genere non si presenta fino a quando il bambino è un po 'più vecchio e può iniziare ad impegnarsi in attività o routine. I bambini con autismo spesso mostrano segni di inflessibilità. Questo include comportamenti ossessivi e ripetitivi. Troveranno una o poche attività di cui godono, a volte queste attività sono molto insolite e vorranno farle ripetutamente durante il giorno.

provides some detailed examples of what these obsessive behaviors might include, especially as they get older. Helpguide.org fornisce alcuni esempi dettagliati di ciò che questi comportamenti ossessivi potrebbero includere, specialmente quando invecchiano. Ad esempio, il loro bisogno di una routine rigida potrebbe includere l'assunzione della stessa strada a scuola ogni giorno, l'incapacità di adattarsi ai cambiamenti di programma o ambiente, un attaccamento insolito a giocattoli o oggetti strani, o l'ossessione di uno stretto argomento di interesse, di solito qualcosa che coinvolge numeri o simboli. Si divertiranno a ripetere le stesse azioni più e più volte, trascorrendo lunghi periodi di tempo fissando oggetti in movimento come un ventilatore da soffitto, o invece di giocare con un giocattolo, si concentreranno solo su un aspetto di esso, come girare le ruote su una macchinina.

12. Mancanza di comunicazione

says that children with autism will also struggle with communication in a much more general sense. Direttamente dalla diapositiva 5 che elenca lo sviluppo del linguaggio ritardato come un sintomo precoce, Healthychildren.org afferma che anche i bambini con autismo avranno difficoltà a comunicare in un senso molto più generale. Non solo non saranno in grado di parlare o estremamente ritardati nello sviluppo del loro linguaggio, ma potrebbero sembrare completamente disinteressati a comunicare.

Di conseguenza, non mostreranno alcun interesse a scatenare una conversazione o essere in grado di partecipare anche a una semplice conversazione. Non rispondono alle espressioni facciali, usano espressioni facciali, si accorgono quando il loro nome viene chiamato o puntano verso le cose quando hanno bisogno di qualcosa. Quando iniziano a parlare, la loro lingua è spesso sottosviluppata. Ad esempio, potrebbero confondere i loro pronomi e usare "tu" quando dovrebbero dire "io" e viceversa, o ripetere le frasi che sentono senza capire il significato che sta dietro di loro. Healthychildren.org dice che questo è chiamato "pappagallo" o "eco".

13. Apparentemente insensibile

, signs of autism can begin as early as 12 to 24 months. Secondo Autism Canada , i segni di autismo possono iniziare già da 12 a 24 mesi. Mentre è spesso difficile ottenere una diagnosi prima dell'età di 24 mesi, uno dei migliori indicatori di autismo è l'assenza di comportamenti normali. Ci sono molti altri segni in questa lista che non possono essere riconosciuti fino a quando il bambino non è più grande, la reattività di un bambino può essere testata mentre sono ancora abbastanza piccoli.

lists several signs of unresponsiveness in babies and toddlers, like if they won't make eye contact, respond to familiar voices, follow objects visually, or even a pointed gesture. I bambini con autismo "possono apparire sordi, rispondere in modo non uniforme o non emettere suoni". HelpGuide.org elenca diversi segni di mancanza di risposta nei bambini e nei bambini piccoli, come se non fossero in contatto visivo, rispondessero a voci familiari, seguissero visivamente gli oggetti, o anche un gesto puntato. Non imiteranno espressioni facciali, movimenti, rumori per attirare l'attenzione, o usano gesti per comunicare, come salutando o sorridendo.

14. Non piace essere toccato o coccolato

) can make a huge difference. Può essere devastante per un genitore imparare che qualcosa non va nel loro bambino, ma per fortuna con l'autismo, una diagnosi precoce ( idealmente di 18 mesi ) può fare una grande differenza. Una volta che il bambino ha superato il suo stadio d'infanzia, i genitori potrebbero iniziare a notare che al loro bambino non piace essere toccati o coccolati come farebbe un bambino con un normale sviluppo.

which makes it hard to console them during emotional outbursts or tantrums, especially when they are young. Autismo Il Canada osserva inoltre che anche i bambini con autismo non amano essere toccati, il che rende difficile consolarli durante gli scoppi d'ira o le crisi emotive, specialmente quando sono giovani. Può influenzare la loro capacità di legare con i genitori, i fratelli o anche fare amicizia in futuro.