Prendere lezioni di musica potrebbe migliorare le competenze linguistiche

Lo studio, condotto dalla Nora Kraus della Northwestern University, un professore di studi sulla comunicazione, ha esaminato i bambini che partecipano al progetto Harmony di Los Angeles, in California, che offre ai bambini delle famiglie a basso reddito l'accesso all'educazione musicale e agli strumenti musicali.

Dopo aver studiato i partecipanti al Progetto Harmony per due anni, il team di ricerca di Kraus ha scoperto che il loro cervello mostrava un miglioramento significativo nei processi di lettura e lettura. Infatti, a questo proposito c'era una differenza visibile tra i partecipanti attivi nel Progetto Harmony e coloro che non hanno ricevuto una significativa formazione musicale.

"Anche in un gruppo di studenti altamente motivati, piccole variazioni nell'impegno musicale - partecipazione e partecipazione di classe - hanno predetto la forza dell'elaborazione neurale dopo l'allenamento musicale", ha affermato Kraus. "I nostri risultati supportano l'importanza dell'esperienza attiva e l'impegno significativo con il suono per stimolare i cambiamenti nel cervello."

Il rapporto di Kraus descrive anche come coinvolgere le lezioni di musica può aiutare a "rimodellare" il cervello di un bambino in modo che migliori la capacità di elaborare il discorso.

"Quello che facciamo e il modo in cui interagiamo con il suono ha un effetto sul nostro sistema nervoso", ha detto Kraus. "Trascorrere del tempo imparando a suonare uno strumento musicale può avere un profondo effetto su come funziona il tuo sistema nervoso."

Lo studio ha anche riscontrato che partecipare alle lezioni di musica era particolarmente utile per i bambini delle famiglie a basso reddito. Precedenti studi hanno dimostrato che questi bambini lottano per sviluppare pienamente le sezioni del cervello responsabili della lettura e della parola.